| O Pólo Pedagógico representa uma abordagem inovadora no sentido da autonomia, integração e dignidade da pessoa com atraso de desenvolvimento intelectual. Integra as necessárias valências para a construção sustentada do projecto de autonomia dos alunos, através do Programa de Desenvolvimento Individual. Este Pólo integra também simuladores de actividades profissionais e ateliers, nos quais são realizadas todas as actividades necessárias ao desenvolvimento das suas competências (de acordo com o currículo em que cada aluno apresenta). Apresenta ainda diversos locais destinados ao convívio, a projectos de investigação e desenvolvimento, bem como a acções de formação destinadas a pais, clientes e colaboradores. As empresas parceiras, ao interagir nos nossos espaços, transformam esses espaços meramente económicos em espaços sociais e pedagógicos. Um armazém de mercadorias, na Associação Qe, é um economato (função económica), mas também um mini-mercado (função social) e um local de aprendizagem (função pedagógica para repositores, caixas, controladores, etc.). Os simuladores de actividades profissionais são, desta forma, a base para o desenvolvimento e aplicação dos vários currículos/programas, constituindo assim um pilar base do Pólo Pedagógico, tendo como principal objectivo facilitar os processos de aprendizagem, de integração profissional e de socialização dos nossos alunos. Os simuladores são criados de acordo com o número de alunos existentes e as parcerias profissionais estabelecidas. De momento, existem 3 simuladores em funcionamento:
Os ateliers são um veículo privilegiado para estimular o desenvolvimento humano, quer na sua vertente afectiva/emocional, quer no desenvolvimento de competências sociais, físicas e cognitivas. “Arte e Descoberta” “OlhArte” “ComunicArte” “Espaço Movimento” É também local privilegiado para o desenvolvimento do programa anual de formação da Associação Qe. Está em estudo um projecto de iniciação ao mundo dos livros e aos novos horizontes que abrem. O espaço integra um arquivo, resultante da monitorização da actividade técnico-pedagógica da Associação Qe.
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